（通讯员 左·安荣娜 邱咏颢 龙铭洋）7月11日 “童书千行”暑期社会实践团的课程活动如期开展。其中，陈雨萱设计的“节奏大师闯关记”音乐课，以其寓教于乐的游戏形式，成为点燃乡村儿童艺术感知与协作能力的创意引擎。

陈雨萱的课程核心在于结构化节奏训练的层次递进。首关“身体打击乐”奠定基础，学生需精准模仿拍手、跺脚等动作，在反复练习中建立稳定的内在节拍感。次关“图谱解码”是将蝌蚪状音符转化为色彩鲜明的图形链条，学生需迅速识别图形序列并同步拍击对应节奏型，符号转换能力在趣味挑战中悄然提升。终极挑战“协作交响”将课程推向高潮：各小组需在限定时间内共同编排并呈现一段多声部复合节奏。与此同时，实践团同步推进其他特色课程：伍雅兰的“神秘袋”语言课锻炼描述性表达；龙铭洋带领探索显微镜下的微观世界，任茹沁传授刚劲有力的“五步拳”。

“童书千行”暑期社会实践团的核心价值是在于通过游戏化、协作化的创新教学，有效点燃了乡村儿童的艺术感知力、科学好奇心、语言表达力与身体协调性，为其提供多元化学习体验，在孩子们心中播撒下热爱学习、乐于探索的种子。

编辑：吴曼琳

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