（通讯员 金晨希 郑泽宇）7月18日下午，世承书院“湘聚朱提，不负乡望”社会实践团在鲁甸县圣达幼儿园开展“认识自我”主题心理成长课堂。课程围绕表达与接纳两个方向，引导托管小学生在互动与创作中明确自我认知。

苑十一组织“大小问答卡”互动活动。实践团成员与孩子们以一问一答的形式展开跨年龄对话，大学生写下成长中的困惑，孩子则画出对大学生活的好奇。问题不设标准答案，双方均按自己理解作答。成员们从孩子的视角重新审视自己的困扰，孩子们也在回答中看到了更广阔的世界。这场文字交流，触动了在场的每一个人。

心理绘画课上，武清优以“拥抱我的小黑点”为主题，引导孩子们将视角转向自身。孩子们在纸上写下自身认为的不足，随后将纸上的黑点融入画作，创作出花朵、房子或小动物等图案。创作结束后，几位孩子主动上台展示作品。其中一位女孩将黑点画成太阳旁的云朵，她说：“我们要发现自己的闪光点，不要困在缺点的阴影中。”分享结束后，课堂内响起掌声。

从对话交流到自我审视，两节课分别从向外探索与向内接纳两个维度出发，共同指向对自我的认知。后续团队成员们还将围绕情绪管理、人际交往等主题，开展系列心理课程，让心理健康教育在持续的陪伴中融入孩子们的日常。

编辑：龙晓囡

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