（通讯员 宋楠 张曦子 谢孜仪）4月7日至8日，为切实提升实习生课堂教学实践能力，马克思主义学院赴长郡双语实验中学实习队在弘毅楼229、327教室分别组织开展了整课时试讲活动。实习队指导老师肖光荣、杨果与全体队员共同参与。

试讲过程中，每位队员依次试讲完整一课时，系统呈现了新课导入、新知探究、巩固提升、小结作业等教学环节。肖光荣与杨果全程听课，并结合每位队员的授课表现进行一对一精准指导。

针对案例选取缺乏典型性、与学情脱节的现象，肖光荣建议选用近期社会热点作为教学素材，并贯彻“一例到底”的贯穿式设计，以增强课堂的连贯性与说服力；针对教学设计趣味性不足、感染力欠缺的短板，肖光荣表明需巧妙融入学生喜闻乐见的元素，激发学习兴趣；针对课堂环节衔接生硬、过渡不够自然的状况，杨果说明需精心打磨各环节之间的串联语言，确保教学流程流畅贯通。

此次试讲活动坚持“人人过堂、逐个打磨”的原则，帮助全体队员清晰审视自身教学短板，明确后续改进的具体方向，为即将全面展开的教育实习工作奠定坚实基础。

编辑：周一飞

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