（通讯员 李玲珍 伍维载） 为进一步加强学生骨干队伍建设，提升学生干部的思想觉悟与综合能力，3月20日中午，工程与设计学院（以下简称“工设院”）在中栋306教室举办“以学促干：学业、工作与未来发展平衡”主题岗位培训课程。2025级辅导员陈雅文担任主讲人，学院团学干部共30余人参加培训。

本次课程围绕理论阐释、方法指导、案例剖析、行动倡议四个维度展开。在理论维度中，陈雅文系统解读了“以学促干”的背景与核心内涵，提出学习是根基、实践是检验，二者互为支撑、缺一不可，为学生的全面发展提供坚实支撑。在方法层面，她重点介绍了四象限法则、任务优先级排序、复盘总结等时间管理与统筹协调工具，帮助学生干部科学规划学业与工作；案例分享环节既有优秀学生干部“学干并进”的成长经验，也有因失衡导致学业预警的教训反思，正反对照，发人深省。课程后期设置了互动研讨环节，学员围绕学业与工作的平衡难题、如何在岗位实践中发挥先锋模范作用展开交流。

此次课程内容系统、案例详实，紧扣学生干部成长实际，进一步明确了学习与工作协同推进的重要性。同时为学员提升统筹协调能力、夯实成长根基提供了有益指导。

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