（通讯员 张静帆 黎思娆 殷佳慧）为提升乡村学生心理健康素养与性安全防护能力，7月12日上午，我校教育科学学院“心灵之家”志愿服务团队赴怀化市中方县暑期社会实践团聚焦青少年成长关键需求，组织了心理健康教育与性教育系列课程。51名学生参与其中，刘玉婷、李涵、姚睿担任主讲老师。

在“情绪魔法球”心理课上，主讲人带领学生识别四种基本情绪，并引导学生利用艺术创作的形式，将自己的情绪体验表达出来。“情绪管理”课上，主讲老师通过传授沟通技巧，帮助学生掌握处理人际关系的有效方法。在“职业规划”启蒙课上，实践团成员运用“击鼓传花”等互动游戏引导学生畅谈理想职业，初步建立生涯规划意识。

性教育课堂上，主讲人首先以“六条课堂公约”营造安全、尊重的讨论环境，师生共同宣读承诺。随后，通过播放生动科普视频，科学阐释生命孕育的过程，引导学生认识生命起源。课堂互动环节紧扣安全主题，抛出“哪些人可能会成为性侵犯者”等关键问题，旨在提升学生识别风险与自我保护的能力。

此次心理健康教育和性教育系列课程不仅普及了科学知识，更传递了尊重生命、珍爱自我的价值观，为乡村青少年的身心健康成长注入了积极力量。

编辑：吴曼琳

审核：石新平

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