（通讯员 罗清奕 夏欣怡 翟欣晨）7月10日下午，为帮助学生科学规划未来职业方向，“跃动青春，助力乡兴”——数学与统计学院青年传媒中心赴邵阳市新邵县暑期社会实践团（以下简称“实践团”）于江村小学开展“探知自我，筑梦未来”主题未来规划课程。

课程以“六岛理论”为切入点，通过描述岛屿情境，帮助学生理解不同职业的性格特点。每位学生领取三枚贴纸，分别贴在自己最向往的三个岛屿地图上，初步判断了自己的职业倾向。此外，授课教师讲解了各类性格对应的职业方向，鼓励学生积极探索个人职业兴趣与发展方向。课程特别设置了“职业能力对对碰”游戏。实践团成员准备了医生听诊器、法官法槌等职业道具，让学生们通过角色扮演体验不同职业所需的特质。针对不同职业类型，授课教师分析了相关职业所需的核心能力，为学生未来的能力培养提供了明确方向。课程通过互动答疑的形式，有效解决了学生在职业认知、路径选择等方面的困惑，为其未来升学就业决策提供了参考依据。

此次课程旨在帮助学生搭建职业认知的基础框架。活动不仅开启了学生职业认知的新视野，还为他们未来的成长规划奠定了基础。

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