（通讯员 陈颖 田佳珺 洪忠璈）7月9日下午，文学院“桃蹊星火，江舟育梦”暑期社会实践团前往益阳市武潭镇莲花坪村、崇山平村展开以“帮教行动下，儿童心理健康现状、影响因素及对策研究”为主题的调研活动。

此次调研分为五个小组，每组同步走访不同重点管控学生家庭，聚焦帮教行动下儿童的家庭情况、心理健康状态，探究其形成不良习惯的因素。实践团成员们在与学生及其家长开展面对面访谈交流的过程中，发现重点管控学生出现问题主要有两种家庭情况，其一是留守儿童父母不在身边，爷爷奶奶“管不住”；其二在于父母对于学生教育态度消极“不想管”，将教育全寄托于学校。这些学生普遍与父母联系稀疏，这导致他们自信心薄弱、自觉性缺失，常出现逆反情绪，进而形成如逃学、说谎或早恋行为等不良习惯。成员们耐心倾听孩子和家长的倾诉，热情沟通以建立信任，详尽记录关键信息，并根据学生个体情况发放“帮扶行动下儿童心理健康调查问卷”，以便收集数据用于后续干预方案。

此次调研深入探析了帮教行动下武潭镇重点管控学生的心理健康现状，为后续调研活动开展奠定基础，同时为研究解决“问题儿童”不良习惯的对策夯实研究基础。

编辑：毛毛雨

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