（通讯员 熊璐 张艳琼 罗晴）5月16日，文学院2022级赴长郡梅溪湖中学实习队在科技楼409录播室举行汇报课展示活动。文学院副院长岳凯华、中文系副主任刘光成、长郡梅溪湖中学校长何俊、长郡梅溪湖中学教务处副主任蒋慧玲、初一语文备课组教师及全体实习队员参与活动。

实习队员张艳琼以“登高望远抒情志”为主题，将《望岳》与《登飞来峰》进行联读教学。她以学生的登高体验为切入点，通过分组朗诵、诗画互赏等互动形式，引导学生感受两首登临诗的意象特点与诗人情志，深入剖析杜甫的进取豪情与王安石的理性洞察等不同心境，并联系当代价值观探讨诗句的现实意义。

在评课环节，初一语文备课组教师楚致富肯定了课堂活动设计的创新性。认为两首诗歌都展现了诗人在人生重要阶段的家国情怀，建议在文本细读时进一步挖掘诗歌创作背景。同时提出可以增添诗歌表现手法的分析，帮助学生更全面地理解诗歌艺术特色。刘光成在总结中表示，联读教学需聚焦文本的关联性与差异性，通过比较两首诗歌在情感表达、意象运用及时代背景上的异同，引导学生深入理解唐诗的浪漫豪情与宋诗的理性思辨。

此次汇报课是实习成果的集中展示，也体现了文学院学子良好的专业素养。通过联读教学实践，实习生们深化了对古诗教学方法的理解，为未来职业发展积累了宝贵经验。

编辑：吕依婷

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