（通讯员 韩淇 施观李 罗靖婷）5月8日上午，为提升公开课课堂实效，文学院2022级赴湖南师大附中博才实验中学（湘江校区）实习队，在备课室开展《秦腔》专题磨课活动。此次活动由实习队指导教师杨云萍老师进行指导，队长韩淇主持，全体队员参与研讨。

杨云萍老师结合多年教学经验，提出“情境沉浸法”的课程设计思路，建议通过播放原生态秦腔选段、展示关中民俗图片等方式，引导学生直观感受秦腔的粗犷豪迈与地域文化内涵。她表示：“课堂不仅是知识的传递，更是文化认同感的培育。”韩淇则补充“角色代入法”，设计“我为秦腔代言”互动环节，并分析台词中的方言特色。

研讨过程中，杨云萍老师进一步建议增设“秦腔与当代青年”讨论环节，启发学生思考传统艺术在新时代的传承价值。两人反复推敲教学细节，从板书设计到课堂节奏把控，力求让每一环节既能激发兴趣，又紧扣高考文学类文本阅读的考点。

此次磨课活动不仅为《秦腔》课程注入了创新活力，更展现了文学院实习队“以研促教、精益求精”的团队精神。队员们表示，将以更扎实的功底、更鲜活的课堂，助力学子们在文学鉴赏中厚植文化自信。

编辑：毛毛雨

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