（通讯员 康露 付子强 黄烨禹）3月21日上午，教育科学学院赴博才实验中学（湘江校区）实习队召开教学设计研讨会与第三周实习总结会议。实习队长康露主持会议，指导老师陈道佳、实习学校指导教师汪阳及全体实习队员参会。

会议伊始，实习队长康露从教学、班级管理、宣传工作三方面汇报了第三周实习进展。针对下周工作，她提出“优化教学设计”与“创新宣传形式”双线并行的任务目标，要求队员在教学中融入学科核心素养，在宣传中展现团队特色。针对“如何平衡课堂趣味性与知识深度”“如何实施分层教学”等问题，队员们结合自身经验建言献策，形成“以任务驱动激发参与”“以小组合作促进差异互补”等解决方案，展现了团队协作解决问题的智慧。

会上，实习校指导教师汪阳以“精准教学目标设计”为主题，为实习生开展专题培训。他系统阐释了教学目标设计的SMART原则，还创新性提出“逆向教学设计”路径，以此确保课堂精准服务于学生成长需求。

最后，陈道佳表示实习队需以四个核心素养为方向，重点探索项目式学习、跨学科融合等教学模式，助力学生数字化能力与创新思维协同发展，争取成为“厚理论、强实践、善创新”的新时代信息技术教师。

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