（通讯员 黄烨禹 康露）3月7日上午，教科院赴博才中学（湘江校区）实习队于田家炳教育书院开展了第二次教学研讨活动。本次活动由队长康露主持，实习队指导老师陈道佳及全队同学共同参与。

此次研讨分小组进行，三个小组分别呈现了特色鲜明的教学方案。第一组康露、付子强、黄烨禹研发的交互式教学课件，通过科学架构与高频互动设计，实现知识传授与课堂参与度的双重提升。第二组田文玲、易文权、徐羡雯创新采用情境化教学，以模拟餐厅经营为载体，通过角色扮演与沉浸式决策机制，成功将理论教学转化为实践认知。第三组张欣、向虹予、谢宇凡采用角色代入教学法，以服务行业真实场景为切入点，通过电子点餐系统的多维度解析，在保持专业深度的同时增强课堂趣味性。

首次登台的实习队员们对于课堂教学略显紧张，陈道佳在点评环节提出三点改进建议：一是采用微课形式，将知识点模块化分解；二是深挖教材思政元素，结合时政热点培育家国情怀；三是贯彻"三备"原则，即备教材重逻辑、备学生强互动、备教法求创新。陈道佳表示，反复打磨教学设计和强化内容熟悉度，能有效提升教学自信。

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