（通讯员 王瑞珠 周泽荣 唐雨乐）为关爱山区儿童心理健康，了解留守儿童发展状况，7月15日上午，教育科学学院“护航者计划”——赴岳阳市平江县暑期社会实践团在板江乡千石村开展了第二次实地调研活动暨“零距离”家访回访。

根据第一次家访情况，实践团分成三组进行回访，共回访了7个家庭。在回访过程中，实践团成员结合学生在课程中的表现，针对性地对学生存在的问题进行分析并提供了力所能及的建议，也更进一步了解了山区儿童的家庭状况与心理状况并与学生家长合力探寻学生健康发展路径。整个过程中，实践团成员认真倾听，耐心沟通。

此次实地调研采用访谈法，调研组成员对其中4个留守儿童家庭进行了深度访谈，结合学生在课程中的表现以及前期收集的问卷情况，探究影响留守儿童心理的多方因素。通过访谈，调研组成员发现家庭教育在影响留守儿童健康发展中起关键作用。此外，部分山区儿童在进入城市学习后面临较大的压力，压力来源包括父母的期望、同辈竞争等，这些压力对他们的身心健康发展产生了负面影响，需要其自身、家庭、学校等多方面合力进行调节。

通过此次实地调研与回访，实践团成员与山区儿童的联系进一步紧密，有助于实践团成员更好地关注山区儿童的心理健康，为他们擎起一盏希望的心灯。

审核：庞瑞宇

编辑：游喆婷