（通讯员 李浩森 张晓淼 王欣辰）为给学生普及心理知识、纾解心理困惑，使其认识自我，教育科学学院赴沅江市暑期社会实践团于7月12日在南竹山小学开展“心灵之美”系列课程，实践团成员根据不同年级学生身心发展特点，开展了各具特色的心理健康课程。

在一二年级的“神奇的记忆”课程中，谭博臻以猜谜语的方式引入记忆这一话题，借助图片示意和小游戏讲解了记忆的含义、记忆的分类与记忆的加工过程，通过课堂互动了解同学们认为记背古诗难的原因，针对学生的实际情况，从系列位置效应角度分享了高效记背古诗的方法。

张晓淼为三四年级同学们带来“情绪的主人”，她以电影《头脑特工队》片段作为切入点，引导学生们思考情绪在人们生活中的作用，邀请学生们分享自己的情绪小故事。随后，张晓淼向学生介绍了四种摆脱不良情绪的方法，告诉同学们不要盲目排除消极情绪，学会接纳自己的不足，才能真正做情绪的主人。

为了增强五六年级学生感知时间、规划时间、利用时间的能力，黄枷思在团体心理辅导课以做时间的主人为课程主题，通过“时间在流逝”、“不定时炸弹”、“不要碰瓷”、“时间拍卖”等游戏，让学生们感受到时间流逝的过程，引导学生树立起正确的时间管理概念，从而帮助其认识到时间是有限的，而对时间的利用却是无限的。

此次心灵之美系列课程寓教于乐，在放松学生的心情的同时加强学生对于心理知识的了解，促进学生心灵之间的交流，呵护学生的心理健康，有助于实现健康成长，为开展后续活动奠定了良好的基础。

审核：石新平

编辑：游喆婷