（通讯员 张泽宇 何婉玉）7月7日上午，教育科学学院赴益阳市桃江县暑期社会实践团开展了特色手语课程。此次课程由张泽宇担任主讲老师，牛田镇完全小学三年级35名同学参与了此次课程。

手语课程从《新闻1+1》的一则短视频新闻展开。通过引导学生对视频中手语主持人和口语主持人的对比观察，张泽宇引出了此次课程主题，即学习手语、了解听障文化。在手语教学过程前，他强调手语对于听障人士而言是母语，是最主要的交际工具。他设置讨论环节，引起学生思考聋哑人怎样交流和他们生活中会遇到的困难；设置游戏环节，用“你比我猜”的游戏模拟无声表达的困难，让学生在趣味的游戏中体会更深层次的教育含义，提升学生学习手语的动机。他从简单的日常问候手语出发，到形象生动的“春夏秋冬”手语动作，最后学习社会主义核心价值观的手语，教学环节中间穿插“手语版国歌”“千手观音”及“郑璇博士”的视频，深化对手语及听障群体的认识。

在此次特色手语课程学手语的过程中，乡村儿童逐步了解听障群体的文化。特色手语课程的展开旨在提升乡村儿童的综合素质，增强乡村儿童对于听障群体的关注，树立尊重残疾人士、与残疾人士平等相处的态度，同时也利于他们拓宽视野，提高自身的综合素质。

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编辑：游喆婷