（通讯员 曹馨 王霞 陈婉琴）为提升学生社会适应能力和自然探究能力，5月15日，长沙市培智特殊教育学校于浏阳博士村开展“‘育’见春天，走进自然”研学活动。学校部分师生、学生家长及教育科学学院赴长沙培智特校实习队队员参与此次活动。

此次活动分为浑水摸鱼、围桌午餐、木牛流马、赛龙舟、制作南瓜粑粑五个项目。活动伊始，全体研学人员以乘坐的大巴车为单位分成不同小组，根据学生年龄阶段的不同特点，教师对各组活动项目进行了区分并制定个别化目标。

在浑水摸鱼项目中，各组学生在教师及家长的辅助下进入池塘摸鱼，通过对比使用双手和捕鱼网这两种方式感受使用工具对捕鱼难易的影响，并进一步学习人类过渡渔猎的坏处。随后，各组在农户家中组织围桌午餐，并在农户的指导下制作南瓜粑粑。所有食物均就地取材，过程中教师、学生、家长分工协作，一起制作舌尖上的美食。就餐期间，老师们将教学与生活实景相联结，指导学生文明用餐礼仪与垃圾分类技巧，锻炼学生生活技能。

餐后，各组自由组织学生举行赛龙舟和木牛流马比赛。在工作人员的指导下，高年级组的学生快速掌握了划船的技巧，在湖面上一边奋力划船一边敲响舵鼓，鼓声阵阵，欢笑连连。与此同时，低年级组的学生正一趟趟地用独轮车运输着粮食，为团队的荣誉努力向前。

此次活动与自然教育紧密相连，有助于学生在劳动中走进自然、认识自然、探索自然。实习队队员们在活动过程中也学习到在教学中需注重人与自然的联接，激发学生对自然的热爱，使学生通过与世界的碰撞释放出最真实的自我。

审核：丁文珺

编辑：刘妍