（通讯员 何苗 邓睿 肖晔）4月29日上午，文学院2020级赴湖南师大附中博才实验中学（湘江校区）初中实习队队员何苗开展新课讲授活动。教学指导老师夏新雯及全体实习队成员参与听课、评课。

队员何苗首先以一则新闻导入课文《应有格物致知精神》，然后介绍了作者基本信息和文章创作背景，并分析了演讲词的类型。她着重讲授了文章层次划分的方法。在课堂最后一个环节中，何苗细致分析文本，并引导学生进行情景式演讲。

夏新雯对何苗的课堂进行了简要点评。她认为，何老师在课前制作了导学案，题目设置环环相扣，帮助学生深入理解文本、掌握阅读的策略方法，充分尊重了学情，提高了课堂效率。而课堂最大的问题在于教学内容详略不当。文章层次划分方法讲解用时过长，导致了后续环节讲授时间紧张。队长邓睿指出，队员何苗讲课流畅完整，对回答问题的学生循循善诱，总体效果较好，但是课堂问题设置过多，加之学生配合度不高、课堂活跃度不够，在教学设计上应该有所改善。

通过此次新课讲授活动，全体队员积累了丰富的教学实践经验，针对如何调动学生积极性有了更深刻的认识，为后续授课奠定了良好的实践基础。

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编辑：游喆婷