（通讯员 付子寒 王垠斐）文学院2020级赴湖南师范大学附属中学实习队于高二2108班开展教学课堂实践活动。此次活动由实习队队员付子寒主讲，全体实习队队员参加。

付子寒以李白、杜甫“自评”和“互评”的诗导入，引出对李杜风格的探究，并就语言、意象、意境、情感四者的关系展开讲解，把李、杜风格的讨论纳入范式，以帮助学生更好地进行对比探究。在寻找意象、探究意境、比较风格的环节中，他引导学生对《蜀道难》《蜀相》进行了整体分析和对比分析，并通过巧妙的设问，引导学生总结意象、意境和风格特点。付子寒还通过鼓励学生动手绘画，尝试撰写对联等有趣的活动，帮助学生感知李杜诗歌语言的特点。此外，付子寒从诗歌体式方面，补充知识来帮助学生探究李杜诗歌的不同。最后，付子寒站在中国文学史的高度，帮助学生回顾整个单元，并详细说明李杜诗歌定位，完成了整堂课的教学。

此次教学实践活动不仅提高了实习队队员的教学能力，并且有助于队员积累教学经验，通过相互交流取长补短，为实习团队后续的教学实践提供指导和参考。

审核：周敏

编辑：游喆婷