教育是国之大计、党之大计。习近平总书记多次强调要树立健康第一的教育理念，为促进学生身心健康、全面发展提供了根本遵循。湖南师范大学坚持以新时代立德树人工程为统领，将“健康第一”理念深度融入办学治校全过程，推动思想政治教育与体育教育、心理育人、精准资助及德智体美劳各领域相互贯通，努力培养身心健康、堪当民族复兴重任的时代新人。
培根铸魂，筑牢思想健康“定盘星”
思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。学校坚持把思想政治工作作为各项工作的生命线，在因事而化、因时而进、因势而新中找准切入点，让思想政治教育真正走进学生心里。
一是健全“大思政课”育人格局。校院领导干部带头讲“形势与政策”课，思政名师讲“价值中国”，辅导员团队讲“红色中国”，组建“在党旗下成长”大学生党员宣讲团，把教育现场搬进红色教育基地、科研攻关一线、乡村振兴现场，让思政教育“小课堂”与社会“大课堂”深度融合，形成一系列“行走的思政课”。“开学第一课”研学活动入选国家文物局、教育部“大思政课”优质资源项目，引导学生在实践中“明大德、守公德、严私德”。
二是建优思政精品项目。持续擦亮“未来教育家”竞赛（1988年启动）、“师大之星”评选（2005年启动）、“榜样的力量”优秀学生表彰大会等20余项活动品牌，依托学校博物馆、标本馆等文博资源建立覆盖教育实习、社会调研、公益服务等多领域的实践基地，推动思政教育与专业教育、创新创业教育有机融合，让价值引领在知识传授中落地生根。
三是建强网络思政阵地。系统构建“省、校、院、班”四级网络育人矩阵，搭建网站、公众号、抖音等“十维一体”的数智思政体系，组建“1+3+N”学生信息员团队，推出“青春星讲堂”“听见新声”等特色栏目。组织拍摄的《陈昌：中国共产党早期思政育人先驱》视频获中国教育电视台、CCTV7等主流媒体推荐，网络思政的传播力与影响力持续增强，让党的创新理论在润物无声中入脑入心。
与中国共产党湖南历史展览馆（原湖南党史陈列馆）共建开展“开学第一课”研学活动
湖南师范大学“榜样的力量”优秀学生表彰大会
强基固本，锻造身体健康“硬根基”
健康的体魄是学生成长成才的基础，也是立德树人的重要支撑。学校坚持“以体育人”导向，把体育作为促进学生全面发展的重要抓手，系统构建集宣传教育、课程教学、应急救护于一体的健康服务体系。
一是健全以体育人工作机制。作为国家首批体育类特色专业建设点，依托体育学国家级实验教学示范中心和研究基地，为体育育人提供专业支撑。成立由校领导牵头的专项工作委员会，健全食品安全等应急处置机制，为健康校园建设提供组织保障。坚持建强体育师资队伍，打造数量充足、结构合理、专兼结合的教学团队，确保体育教育有支撑、可持续。
二是深化体育教学改革。面向全体学生开齐开足“体育与健康”必修课，确保修满4学分，近三年学生体质健康合格率稳定在90%以上。重点打造“大学体育”“第一目击者现场急救”等国家级、省级一流课程，系统普及日常锻炼、传染病预防、急救技能及安全避险等知识与技能。探索形成“五位一体”体质健康促进模式，依托“运动校园”“名山名景”等课外锻炼App，引导学生常态化参与体育锻炼。每年举办田径运动会、球类比赛及太极拳等群众性体育活动400余场，覆盖学生5万余人次，形成“人人参与、院院争先”的浓厚氛围，以赛促练、以测促改，学生体质健康水平稳步提升。
三是涵养校园体育文化。将体育精神融入开学典礼、毕业教育等关键环节，组织师生羽毛球、篮球等赛事，在竞技中锤炼意志品质。结合“阳光体育运动”和中华优秀传统体育项目，推动太极拳、八段锦等进课堂、进社区，培育学生运动习惯与健康生活方式，让“身上有汗、眼中有光”成为校园体育的生动注脚。
录制“奋斗青春号”大思政课堂，校友、奥运健儿侯志慧、张雅怡、武桐桐担任嘉宾
本科生军训学习急救操《“救”在身边》
数智赋能，织密心理健康“全周期”
心理健康是学生全面发展的重要基础，关系千家万户幸福安宁和社会和谐稳定。学校将“健康第一”理念贯穿育人全过程，构建起全覆盖、全方位、全周期的心理健康工作体系。
一是优化心理健康工作格局。探索形成“支部共建引领、专业力量支撑、全员心理育人”的心理育人新模式，建立“校—院—班—舍”四级预警干预机制，打造“教育教学、咨询服务、预防干预、实践活动、家校社协同”五位一体工作格局。在各校区建设标准化心理健康教育与咨询中心，常态化开展个体咨询、团体辅导、危机干预等专业服务，与省脑科医院等建立校院合作机制，开通24小时心理援助热线，确保学生求助有门、受助及时，心理健康服务触手可及。
二是深化心理健康课程改革。“大学生心理健康教育”必修课覆盖全体学生，创新打造“1+1+2+4”实践学时结构，即参观心理中心1学时、心理普查1学时、参与活动2学时、个人成长分析撰写4学时。持续打造“5・25”“10・10”全年活动矩阵，整合推出微团辅大赛、心理情景剧、趣味心理游园会等品牌项目，原创心理情景剧《茶》荣获2024年第七届全国高校心理情景剧“百佳剧目”“创新剧目”。
三是强化心理健康干预服务。健全心理普查长效机制，针对重点关注学生，实施“一对一”朋辈辅导、专业咨询、家校联动等精准干预，切实做到“早发现、早预警、早干预”。依托人工智能建设“麓山心语”AI+心理育人项目，目前已累计为4万余名学生绘制动态“心理数字画像”，研发“AI心理老师”数字人提供7×24小时全天候陪伴与答疑服务，让心理关怀时时在线。
心理情景剧《茶》
以心理专干老师为原型研发的“AI心理老师”数字人
共建共享，打造健康生活“共同体”
学生的健康成长离不开良好的校园环境和生活氛围。学校以“国家大学生文化素质教育基地”为引领，深入推进“一站式”学生社区建设，全力打造集思想引领、学业支持、生活服务、文化育人于一体的“育人共同体”。
一是筑牢资助托底体系。坚持“数智双驱・精准助学”核心理念，搭建“精准识别—精准发力—精准评价”工作链条，建成集“认定、评审、服务、监督”于一体的“一站式”资助管理系统，推进“奖、贷、助、补、勤、免、捐”七位一体精准资助，实现资助业务全流程数字化管理。创新推行“无感资助”模式，自动发放爱心餐卡补助、匿名采集需求发放寒衣补助，其中“大数据平台进食堂”获央视《新闻联播》专题报道，让资助工作既有精度更有温度。
二是营造健康生活空间。按照“共建共治共享”理念，建成集自习室、心理咨询室、学业辅导室、师生交流室于一体的线下“一站式”学生社区，并纳入科创港校区建设规划。同步建设集移动端、PC端、自助服务端、数据中心端“四端一体”的线上服务平台，推动教务、学工、后勤等业务“云端一站式”办理，实现数据多跑路、学生少跑腿。校院领导、专业教师、班导师、辅导员常态化入驻社区，进“宿舍门”、做“学生友”、解“学生难”，让管理服务更有温度。
三是贯通五育实践园地。以智固本，深化科教融汇，构建“预警、支持、发展”三级学业服务体系，近年获“挑战杯”、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等国家级奖项千余项。以体强身，将体育融入开学毕业主题教育，坚持开展大学生军训教育活动、趣味运动会等，锤炼拼搏精神。以美化人，推进美育浸润，通过原创舞台剧、非遗展演等活动陶冶情操。以劳立行，坚持开展宿舍卫生文明“百千万工程”，引导学生德智体美劳全面发展，让健康的种子在校园沃土中生根发芽。
“一站式”学生社区服务大厅
学校学生在湖南省“国家助学贷款助我成才青年说”演讲活动中荣获一等奖
立足“十五五”开局新起点，湖南师范大学将步履不停，深耕教育事业；以当先之姿，投身育人创新。学校将持续主动对接国家战略需求，把“健康第一”的理念融入人才培养全过程，使身心健康成为学生全面发展的坚实底座。从课堂到生活，从知识传授到价值引领，让立德树人的根基扎得更深、筑得更牢，培养更多身心俱健的生力军，以教育之力支撑民族复兴，为教育强国建设贡献师大力量。
