“作为一名炮兵观测员，战斗中，我和战友萧春波引导我方炮兵打击准备夺取松骨峰的美军……”新学期伊始，一堂以《弘扬抗美援朝精神 担负强国复兴使命》为题的国防教育课，在江苏省阜宁县实验小学向阳路校区的德育大礼堂开讲，主讲人是年过九旬的抗美援朝老兵祖钦礼。鲜活的故事、生动的授课，赢得台下师生阵阵掌声。

1950年10月，祖钦礼随中国人民志愿军入朝作战，先后参加大小战斗50余次，历经战火硝烟。在阜宁县，有不少老兵活跃在国防教育宣传一线，他们都来自同一个团体——县退役军人思政教育志愿服务队。

“退役军人思想觉悟高、政治素质好，组织他们到中小学开展宣讲是提升学校国防教育质效的有力举措。”县退役军人事务局局长童广斌介绍，2020年8月，他们联合县人武部、教育局等部门，吸纳退役军人组成思政教育志愿服务队，定期走进校园开展国防教育，在学生心中播撒爱党爱国爱军的种子。

为规范志愿服务活动，该县军地联合出台《阜宁县退役军人进校园开展思想政治教育志愿服务章程》，对志愿服务队的组织架构、人员选培、主题设置等作出规范，明确聘请专业培训教师围绕宣讲稿撰写、宣讲语言表达等，开展专题辅导、视频教学，通过试讲试教考核的人员方能上岗。

“提升国防教育质效，不仅宣讲员队伍素质要过硬，还需要管用好用的工作模式作支撑。”童广斌介绍，该县积极探索学校“点单”、职能部门“派单”、志愿服务队“接单”的“点单式”授课模式，进一步明确授课内容选择、责任区域划分，实现国防教育开展与学校需求的有机融合。

“刘典曾服役于海军某部，多次被评为‘四会’教练员，不少学校点名请他去宣讲……”志愿服务队副队长张猛向笔者介绍，近段时间，志愿服务队队员刘典迅速“走红”，他的课程《百年航母梦》包括观看动画短视频、军事装备知识问答、动手制作舰艇模型等内容，在寓教于乐中传播国防知识，深受学生欢迎。

“截至目前，志愿服务队已累计开展宣讲38场，受众达1万余人次。队员也由最初的12人发展到如今的24人。”张猛说，下一步，他们将继续创新方式方法，持续为学校国防教育走深走实贡献老兵力量。

编辑：杨梅