（通讯员 谢雅儒 张瑞凝 杜安安 周宇晨)为推进辅导员队伍专业化、职业化建设，提升辅导员综合素养与职业能力，8月28日至30日，2025年新入职辅导员岗前培训班暨2024年入职辅导员述职报告会在励德楼省网络思政中心报告厅举行。党委委员、副校长王辉出席活动，学生工作部、武装部部长陈文雄主持开班仪式并致辞，学生工作部副部长罗元主持述职报告会。
开班仪式上，陈文雄对全体新入职辅导员表示欢迎与祝贺。他围绕辅导员如何深入做好学生工作、实现自我成长这一主题，寄予四点期望：一是提高政治站位，深刻认识自身肩负的“为党育人、为国育才”的重要使命，始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场；二要锤炼过硬本领，不断提升管理能力、沟通能力和应变能力，在实践中增长才干，在服务中体现担当；三要涵养仁爱之心，真诚关爱学生，用心用情陪伴学生成长，做学生信任的知心人和引路人；四要恪守师德规范，严守职业底线，维护教师队伍的良好形象。他强调，辅导员要始终牢记立德树人这一根本任务，在集体协作中实现个人发展与职业价值的统一。
胡云天作为2025年新入职辅导员代表发言，他对学校搭建宝贵学习平台表达衷心感谢，并表示将坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极融入学校发展大局，致力培养担当民族复兴大任的时代新人。
随后，全体起立宣读辅导员誓词，承诺恪守职业道德、心系学生成长，坚守育人初心与责任担当。
专题一：从“心”出发，破茧成蝶——新手辅导员的角色转换与成长
刘宓蜜（湖南师大文学院党委副书记，全国辅导员年度人物、湖南省“最美”辅导员、湖南省辅导员年度人物）从自身丰富经验出发，针对新手辅导员常见的四大难题：工作角色定位混乱、职务或职称晋升困境、Z世代学生的代际挑战、无法破解的价值困惑进行分析并给出解答，同时结合自身职业化道路为新生辅导员提供方向指导。
专题二：一对一就业指导与服务初探
张杜豆（湖南师大工程与设计学院团委书记，湖南省高校网络教育名师）围绕大学生就业“私人订制”模式，讲解一对一就业指导的流程、方法与实践要点。从“逐个谈”“着力推”到“全员帮”三个步骤层层展开，帮助新辅导员掌握精准就业服务技能，助力学生高质量就业。
专题三：加强学风建设，提升考研成功率
张明明（湖南师大医学部本科生管理科科长，湖南省高校辅导员年度人物）以“加强学风建设，提升考研成功率”为主题，通过学风建设的重要性、医学部学风建设、学风弱化的表现、强化学风建设六大举措这四个方面，分享构建优良学风、助力学生考研的方法策略。
专题四：走近辅导员素质能力大赛
欧阳丹玲（湖南师大新闻与传播学院学工办主任），聚焦辅导员素质能力大赛，从大赛变迁、具体环节、当下热点、实际方法等方面剖析比赛。通过案例分析、经验分享，让新辅导员了解大赛价值，明确职业能力提升方向，以赛促训、以赛促建。
专题五：“致远”名师工作室的破圈创建与探索
张小春（湖南师大新闻与传播学院党委副书记，教育部高校辅导员“致远”名师工作室负责人、湖南省高校辅导员年度人物，湖南省高校最美辅导员）深入讲解了工作室创建历程、运营模式与创新探索。从六个一目标驱动到1314发展模式，她为新辅导员搭建工作创新平台提供新思路，启发大家挖掘特色工作路径。
专题六：资助体系及资助育人
肖石光（湖南师大学生工作部学生资助管理中心主任）以“资助体系及资助育人”为主题，介绍了学校的“五位一体”资助制度体系，涵盖奖学金、助学金等五类政策，并详解生源地信用助学贷款回执录入、绿色通道运作及家庭经济困难学生认定流程。他强调，通过校院联动、部门协同与监督问责机制，保障资助政策精准落地。
专题七：做好新时代大学生教育管理服务工作
努尔买买提·达吾提（湖南师大学生资助管理中心副主任、民族团结工作办公室少数民族专职辅导员）围绕“铸牢中华民族共同体意识”展开授课，以铸牢中华民族共同体意识为主线，详细介绍了我校民族团结工作机制，提出包括思想引导、学业帮扶及重要节点关怀等各项举措，以促进各民族学生深度交流。
专题八：新时代大学生意识形态工作
赵志浩（湖南师大学生工作部思想政治教育科副科长）聚焦“新时代大学生意识形态工作”，阐述其关乎办学方向、国家长治久安与学生成长的重要意义。他剖析了多元思潮、网络环境带来的工作复杂性，明确辅导员“侦察兵”“战斗员”的职责定位，提出“以提升宣传、教育、研判能力为主，依托红色文化活动、打造育人品牌等多方并行”的工作方法。
专题九：辅导员心育实务：预防筑基，联动守线
田晓雪（湖南师范大学心理健康教育与咨询中心专职老师、心理治疗师）聚焦辅导员心育实务，解析心理危机定义与其形成机制，并借助冰山模型传授如何解读学生心理需求，从行为、情绪、认知、社交维度详解危机信号识别方法，介绍三级预警机制与应急处置流程。同时，她强调预防为主，提出建立学生心理档案、联动室友宿管观察等举措，坚守生命安全优先原则。
专题十：网络思政，让育人有“知”有“味”
宋嘉帅（湖南师大学生工作部网络教育办公室主任、省网络思政中心办公室主任，湖南省网络教育名师）梳理了我国高校网络思想政治教育的发展历程，并结合学校网络育人工作和个人成长经历，分享了辅导员如何根据自身情况，聚焦育人重点、打造工作亮点、形成个人特点，从而提升育人实效，促进职业发展。
专题十一：辅导员职业形象提升与发展
黄林静（湖南师大学生工作部办公室主任）以辅导员职业形象提升与发展为主题，从我校辅导员队伍建设基本情況、辅导员职业化专业化背景、辅导员身份定位与职业形象、服饰礼仪对工作开展的影响四个维度展开论述，系统阐释了塑造辅导员职业形象的内在必要性及具体实践路径。
专题十二：辅导员如何从实践工作中撰写论文、案例
龚曦（湖南师大旅游学院团委书记、辅导员，湖南省高校辅导员年度人物）以辅导员如何从实践工作中撰写论文、案例为主题，结合旅游学院学科特色，分享辅导员如何从实践工作中撰写论文、案例育人实践，并强调建设四个重要课堂：“共鉴”党团理论课堂，“共健”专业教学课堂，“共践”科创实践课堂和“共建”生涯发展课堂。
专题十三：高校辅导员的“说话之道”
丛杨（湖南师大文学院团委书记、辅导员，湖南省高校辅导员年度影响力人物，“师·说”辅导员工作室负责人）以高校辅导员的说话之道为主题，从“网生代”表达困境切入，结合具体案例，提出辅导员与学生谈话时应言之有“据”、言之有“方”、言之有“味”。同时他强调，辅导员应时刻牢记以学生为中心，夯实话语引导力，切实提升立德树人成效。
第二阶段由2024年入职辅导员进行述职，他们围绕入职以来所承担的各项工作、探索实践上的成长收获及工作中面临的挑战与困惑依次上台进行专题汇报和总结分享。
此次培训班由学生工作部主办，旨在帮助新入职辅导员迅速适应身份角色的转变，明确自身职责、提升专业素养，进一步营造辅导员队伍总结经验、交流研讨、共同成长的良好氛围，为引导辅导员做好学生成长引路者、青春筑梦人和推动辅导员队伍专业化、职业化建设发挥积极作用。培训班为期3天，共设置13个专题报告，我校2025年、2024年入职辅导员参会。
编辑：陈星宇
初审：熊劲
复审：宋嘉帅
终审：罗元
