（通讯员 买买提 何燕）为认真贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想及在二十届中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神，致力于搭建家校间良性沟通的稳固桥梁，以促进学生全面成长成才，2024年7月25日—8月16日，我校由学生工作部（处）牵头，学生工作部（处）副部长罗元，物理与电子科学院党委书记罗嵘、党委副书记郭铭伟，外国语学院党委副书记李蜜分别带队，组成5支家访团队，跨越千里，前往新疆和田地区、喀什地区、伊犁哈萨克自治州等地，共对我校9个学院的45名各民族学生开展家访工作，对物理与电子科学学院、外国语学院18名校友开展校友回访工作。

在家访工作的序幕拉开之际，家访团队精心筹备，依据学生地域分布及在校综合表现，量身定制详尽的家访蓝图，巧妙地构思出各具特色的交流议题，力求家访期间的交流都能触动心弦，促进家校之间的深度理解与共鸣。家访过程中，老师们向学生家长反馈学情，宣传介绍学校的资助政策，详细询问学生家庭基本情况、生活状况和当前存在困难等，精准掌握学生急难愁盼问题，用心、用情、用力服务学生，将关爱送至学生家中，温暖家长心田，家访行动传递爱的温度与深度。

跨越千里的暑期家访之行，满载温情与责任。老师们不仅扮演着信息传递者的角色，更化身为学生家庭的支持者与伙伴。他们细致入微地向家长反馈学生的学业进展，生动阐述学校的资助政策，确保每一份关怀都能精准送达。同时，老师们以真诚的态度，深入了解学生的家庭环境、生活细节及当前面临的挑战，力求精准把握学生的迫切需求与困扰，用实际行动诠释“急学生之所急，忧家长之所忧”。在这场爱的传递中，家访团队用心倾听、用情交流、用力服务，将温暖与关怀深深植根于学生及其家庭的心中。他们不仅“访”出了教育的深度，更“访”出了爱的温度，让家校之间的桥梁更加坚固，为学生的全面发展铺设了坚实的道路。

展望未来，我校将坚定不移地遵循党和国家的民族政策导向，以“铸牢中华民族共同体意识”为核心主线，持续深耕细作，不断拓展各民族学生教育管理服务的创新路径，将中华民族共同体意识的培育融入日常教学、管理服务的每一个细节之中，力求做到“有形”的载体展现、“有感”的情感共鸣和“有效”的实践转化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献湖南师大的力量。